大数据时代下高校教育技术学教育变革的探讨

21世纪是知识与科技并存的时代，社会对于专业强、技术精的综合型人才的需求也在不断上升。并且受到大数据时代的影响，各地高校在全面开展教育技术学专业的同时，并对现有的教育模式进行了相应的变革，提高相关教师的教学能力，使其树立现代化的教育理念，大力培养教育技术学学生独立分析数据信息的能力，使其在掌握必要理论知识的同时，也能不断增强综合的社会实践能力，为适应当下大数据环境奠定良好的基础。