期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新形势下职业院校的校企合作模式分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
校企合作是职业院校高技能人才培养的基本途径,也是职业院校特色办学的重要依托。加强和深化校企合作,提升学生的动手能力和技能水平,实现学生高质量就业,满足企业对人才的需求,是职业院校不断探索创新的永恒主题。
作者
钟雨
机构地区
四川城市职业学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第29期75-75,135,共2页
关键词
新形势
职业院校
校企合作
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
3
共引文献
14
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
李艳艳.
高职教育校企合作模式初探[J]
.中国培训,2016(18):125-125.
被引量:3
2
李璐.
试论职业院校校企合作教育的理论基础[J]
.湖北成人教育学院学报,2012,18(5):159-160.
被引量:10
3
严金才.
校企合作模式下的高职营销与策划专业人才培养探索[J]
.中国商论,2016,0(13):187-188.
被引量:4
二级参考文献
10
1
王亮生.
“威斯康星思想”述评[J]
.湘潭大学学报(哲学社会科学版),1995,20(1):119-121.
被引量:16
2
张刘芳,朴树远. 基于校企合作模式下的高职院校创新创业教育初探-以云南经济管理学院为例[J].教育:文摘版, 2016(8):00245-00245.
3
田方林.
试析杜威的实用主义职业教育观[J]
.教育与职业,2008(6):35-36.
被引量:14
4
郎群秀.
威斯康星思想对我国地方高校社会服务职能的启示[J]
.教育探索,2008(12):64-65.
被引量:20
5
严金才.
构建以能为本的高职市场营销教学体系[J]
.中国校外教育,2010(S2):590-591.
被引量:1
6
王丽华.
终身教育思想的历史渊源及现实意义[J]
.世界教育信息,2009,22(6):71-72.
被引量:12
7
郭湘如,迟红刚,胡善珍.
高职营销与策划专业人才培养模式探索与实践[J]
.职业教育研究,2010(1):30-32.
被引量:2
8
任伟,郭红伟.
中西方高职教育校企合作模式探究[J]
.民营科技,2014(8):290-291.
被引量:4
9
刀薇.
高职校企合作模式初探——以室内设计专业为例[J]
.中小企业管理与科技,2015(18):205-205.
被引量:3
10
郭小曼.
高职营销与策划专业“2+1”人才培养模式实习管理探索——以广东白云学院管理学院营销与策划专业为例[J]
.东方企业文化,2012(B06):14-15.
被引量:1
共引文献
14
1
尚金秋,郭仁贵,王国卫.
基于我国现状的通用航空器维修专业建设[J]
.国际公关,2019(11):163-164.
被引量:1
2
黄超.
高职物业管理专业校企合作模式研究——以四川水利职业技术学院为例[J]
.四川省干部函授学院学报,2013(2):85-87.
被引量:2
3
黄浏展.
从利益相关者理论视角论高职院校校企合作[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2014,11(7):128-129.
被引量:8
4
包炜,刘燕红.
职业院校校企合作模式初探[J]
.职教论坛,2015,31(12):36-38.
被引量:2
5
闫睿颖.
高职院校思政课产教融合的分析[J]
.湖北函授大学学报,2015,28(12):68-69.
被引量:2
6
黄超.
高职创业教育与物业管理专业教育融合路径探析[J]
.商,2015,0(46):290-290.
被引量:1
7
金玲芬,王建松,左世梅.
昆明卫生职业学院医学检验专业校企合作模式的探讨[J]
.中国继续医学教育,2017,9(9):29-31.
被引量:1
8
梁文光,方昌敢,李苏卉,陈琳.
创业创新背景下《企业营销策划》课程创新[J]
.农家科技(理论版),2017(9):99-100.
9
孙佳.
教育生态体系视角下的应用型本科院校双创平台搭建研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2019,0(7):115-116.
被引量:1
10
余磊,金学平,车畅,徐超,张毅.
全方位深层次校企合作模式探讨——以武软英纳氏学院为例[J]
.教育教学论坛,2016(39):31-32.
1
刘玉柱.
开放大学在社区教育中的角色[J]
.好家长,2015,0(20):245-246.
被引量:1
2
兰子霞.
探析提高普通高校成人高等教育教学质量的途径[J]
.继续教育研究,2009(10):48-50.
被引量:4
3
黄庆捷.
贫困山区成人学校建设面临的困境及对策[J]
.河北成人教育,1997(4):36-36.
4
程秀海.
论高等职业学校职业道德教育的再深化[J]
.闽西职业大学学报,2000(4):8-9.
被引量:2
5
杨芳.
论增强高校“两课”教学的实效性[J]
.中国成人教育,2007(2):157-158.
被引量:4
6
毛梅娟.
慕课背景下中职英语课堂教学改革的探索[J]
.现代职业教育,2016,0(29):132-133.
被引量:7
7
周冬,潘士君.
辽宁终身教育研究的背景与意义[J]
.职业技术教育研究,2006(12):15-16.
8
亓凤琴.
成人远程教育:终身教育的重要依托[J]
.中国成人教育,2008(23):8-10.
被引量:9
9
殷永发.
成人教育是构建学习型社会的重要依托[J]
.职业技术,2006(10):186-187.
10
王旖旎.
内职班“严、爱、细”之我见、之我行[J]
.文理导航,2016(6).
课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部