小学英语教学中如何渗透文化意识

新的《课程标准》中基础教育阶段英语课程的整体目标是“以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生综合语言运用能力”。这就要求我们教师在教授英语语言的同时要渗透文化意识，帮助学生了解外国文化，特别是英语国家文化，帮助他们提高理解和恰当运用英语的能力，不断拓展文化视野，发展他们跨文化交际的意识和能力。