初中数学课堂教学中有效提问的实践分析

我国教学体制改革以后，新课程的全新教学理念已经深入到初中数学的课堂教学当中。传统的教学模式已被废弃，落后的教学方法也得到了改进，初中数学教师越来越重视课堂提问的重要性，希望通过加强课堂教学中有效提问的方法，来提高学生学习数学的兴趣与积极性。．因此，本文通过理论结合实践的方法，对初中数学课堂教学中有效提问进行了分析。