期刊文献+

浅谈小学语文中的有效阅读教学

下载PDF
导出
摘要 语文是精神和语言的统一,人类的精神都蕴含在语言中,语文教学的目的是为了能够更好的培养学生的语言能力,语言能力的的培养是离不开大量的实践的,在阅读教学中,听说写能力等等都是语文的一种表现,所以,语文教育的基本特点就是时间,时间是实现语文教学的一个重要的途径,在进行小学语文阅读教学的过程,就是实现语文教学的一个时间过程,在进行语文教学的过程中,实践阅读有着很强的意义。
作者 陈立新
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第29期202-202,共1页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献12

共引文献16

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部