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浅谈小学语文中的有效阅读教学
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摘要
语文是精神和语言的统一,人类的精神都蕴含在语言中,语文教学的目的是为了能够更好的培养学生的语言能力,语言能力的的培养是离不开大量的实践的,在阅读教学中,听说写能力等等都是语文的一种表现,所以,语文教育的基本特点就是时间,时间是实现语文教学的一个重要的途径,在进行小学语文阅读教学的过程,就是实现语文教学的一个时间过程,在进行语文教学的过程中,实践阅读有着很强的意义。
作者
陈立新
机构地区
内蒙古赤峰市第二实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第29期202-202,共1页
关键词
小学语文
有效阅读
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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