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调动和激活——作文创新之路
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摘要
作文是一项创造性极强的思维活动,反映了学生对客观世界独到的看法、新颖的见解。调动是创新之路,是作文生成机制;思想调动是作文的根本出路;驱遣真情,才能唤醒学生作文的灵魂;要善于联想和想象,去调动知识储备,产生灵感的火花;佳境是调动的完善,调动在人文合一中走向创新。
作者
陈玉华
机构地区
河北省怀来县沙城第四中学
出处
《学周刊》
2017年第3期102-103,共2页
Learning Weekly
关键词
调动
激活
作文
创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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