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如何提升小学语文课堂朗读教学有效性 被引量:19

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摘要 有效的朗读教学,能够使学生与课文产生情感上的共鸣,对学生的思维进行启发,提升小学生语文朗读的能力,促进小学生语文综合素质的全面提升。要分析阅读教学中存在的问题,探讨有效的途径;加强指导;引导思考;深入品读,全面提升语文综合素养。
作者 李耀军
出处 《学周刊》 2017年第3期116-117,共2页 Learning Weekly
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参考文献2

二级参考文献5

共引文献10

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