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初中数学教学中小组合作学习的策略探究
被引量:
10
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摘要
"小组合作学习"是新一轮课程改革所倡导、所呼唤的一种学生学习数学的重要方式之一。应着力寻求一种有效的小组学习的策略,在教学中激发学生学习的学习兴趣,提高学生的自主学习能力和合作探究的精神,通过小组合作学习让学生感到学习的快乐和成功的喜悦。
作者
张积刚
机构地区
甘肃省张掖市第四中学
出处
《学周刊》
2017年第3期143-144,共2页
Learning Weekly
关键词
小组合作
问题情境
合理分工
评价方案
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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