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小学数学课堂生活化初探
被引量:
2
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摘要
数学来源于生活,又应用于生活。生活的世界就是教学的世界。在小学数学教学中,教学内容、教学语言、教学方式都要与现实生活相联系。要将教育和生活融为一体,把培养学生的应用意识有意识地贯穿于教学的始终,从而增强学生学好数学的内驱力,激发起学生学习数学的浓厚兴趣,提高学生数学修养和实践应用能力。
作者
李静丽
机构地区
甘肃省陇西县渭州九年制学校
出处
《学周刊》
2017年第3期175-176,共2页
Learning Weekly
关键词
教学内容
教学语言
教学方式
生活化
实践能力
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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