对难点的创新处理需要勇气与智慧

学生在学习时,理解和掌握起来比较困难之处,或容易出现混淆、错误之处,就是教学的难点。遇到难点,教师不应惧怕或回避,而应该以敢于直面的勇气,全面分析教材、深入解读学生,智慧地找寻巧妙且有效的突破策略。如此,教学得到创新,教师亦可得到成长。