化学教材中注解的教学价值分析——以人教版必修模块为研究对象

一、教材注解梳理 “注解”一词在现代汉语词典中的解释为：①用文字来解释字句；②解释字句的文字。本文中“注解”采用第②条解释，名词属性。人教版化学教材中大量引入注解，在保证文本整体性、阅读流畅性的基础上，帮助读者更好地理解教材。以人教版必修模块教材（以下简称教材）为文本对注解的对象、作用进行研究分析（见表1、表2）。