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非物质文化遗产(舞蹈)校园传承的创新策略 被引量:2

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摘要 学者刘建在谈到教育对非物质文化遗产保护的重要作用时认为:“非物质文化遗产保护的前提是教育,非物质文化遗产保护的保证是教育,非物质文化遗产保护的可持续发展还是教育。”学校作为国家基础教育教学机构,承担着教书育人的双重任务,让非物质文化遗产走进校园,不但可以让学生了解中国的传统文化,使非物质文化遗产得以传承,同时还可以提升学生的文化素养。
作者 黄俭
出处 《舞蹈》 北大核心 2016年第12期58-59,共2页 Dance
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