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走出现代学校教育的困境
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摘要
117年前,初冬的组约,书店中刚刚摆上十几本小册子,就被闻讯赶来的人们一抢而光。这本名为《学校与社会》的书没有夺目的标题、惊艳的情节,但每次都很快被售罄。《学校与社会》尽管仅仅收录了杜威三篇演讲稿和五篇论文,却以最少的思辨和抽象性的语言风格,清晰地表达了杜威对教育问题的真知灼见。
作者
阚维
机构地区
北京师范大学教育学部
出处
《中学语文教学》
北大核心
2016年第12期1-1,共1页
Language Teaching in Middle school
关键词
现代学校教育
困境
语言风格
教育问题
演讲稿
抽象性
社会
杜威
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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