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针对非计算机专业大学生C语言课程学习能力的调查和培养被引量：2

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摘要通过对非计算机专业学生C语言课程学习能力进行调查研究,对非计算机专业学生C语言课程学习现状分析,对当前教学方式存在某些不足,提出更科学有效的改进方案,培养学生学习兴趣,强化学生学习意识,从而达到提高C语言教学效果的目的.

作者唐琨皓李欢

机构地区湖南工学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2016年第19期25-26,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基金湖南工学院教研项目(A1553) 湖南工学院大学生创新计划项目(H1528)

关键词 C语言非计算机专业学习能力

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2016年第19期

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