摘要
目的:探讨医学生人际关系、家庭教养方式与心理健康的特点,并进一步了解这三者之间的关系,为提高医学生的心理健康状况提供心理学依据.方法:采用人际关系综合诊断量表、父母教养方式量表、SCL-90量表为调查工具.结果:(1)医学生的人际关系状况良好,重度人际关系困扰者较少.(2)医学生有明显的焦虑和抑郁情绪,其分值高于平均水平.(3)家庭教养方式得分趋于平均水平,与心理健康相关显著(P<0.05).(4)人际关系和家庭教养方式相关显著(P<0.05).(5)人际关系和心理健康相关显著(P<0.05).结论:家庭教养方式影响医学生的人际关系和心理健康;人际关系对心理健康的影响作用显著.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2016年第20期65-67,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
郑州大学研究生创新项目
课题名称:医学生人际关系
家庭教养方式与心理健康的关系研究
(15C01101)
