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生物教育专业教学技能培养模式研究与实践

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摘要本研究在生物教学论的教学实践中进行了教学技能培养模式的探索.阐述了教学技能培训模式,介绍了教学技能培养的评价体系,指出了培训中存在的问题,探讨了培训中需注意的事项.

作者唐立红申玉华郭成赵雪梅杨晓坡

机构地区赤峰学院生命科学学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2016年第20期248-250,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基金赤峰学院教学改革研究项目(JGXM201530)

关键词生物教育教学技能培养模式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2016年第20期

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