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史观教学在高中历史教学中的应用——以新的史观整合历史教材的几点思考
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摘要
在新课程背景下,历史高考所考查的内容不再局限于知识的简单梳理、总结,历史的实用性大大加强,因此中学历史教学要切合高考改革的要求,教师在教学中应加强各种新史观的介绍和应用,提高历史课堂教学的针对性、高效性。
作者
邵志刚
机构地区
苏州市第四中学
出处
《中学历史教学研究》
2016年第3期43-45,共3页
关键词
历史教学
全球史观
文明史观
现代化史观
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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