史观教学在高中历史教学中的应用——以新的史观整合历史教材的几点思考

在新课程背景下，历史高考所考查的内容不再局限于知识的简单梳理、总结，历史的实用性大大加强，因此中学历史教学要切合高考改革的要求，教师在教学中应加强各种新史观的介绍和应用，提高历史课堂教学的针对性、高效性。