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雷达图分析法在中职英语教学评价中的应用
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摘要
一、现行中职学校英语学科评价方式分析 中职学校传统的英语学科成绩评定体系注重考评结果,学生的成绩评定来源于期中考试和期末考试的分数。近几年,国家大力发展职业教育,中职学校各学科开展了热火朝天的教学改革,学科成绩评定体系的改革创新也引起了教师们很多的思考和探索。
作者
吴静梅
机构地区
广东省对外贸易职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2016年第12期76-78,共3页
关键词
中职学校
英语教学评价
雷达图
成绩评定体系
英语学科
应用
评价方式
考评结果
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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广东教育(职教)
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