让感受从心发芽——试论小学生感受语文教材的途径及其重要性

语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。在学习语文过程中,人文性是其非常重要的一部分。本文试图从学生的内心感受谈起,揭示人文性在学生学习语文过程中的重要性。并具体阐述学生在预习、课内、课外关注自己内心感受的途径以及重要性。