依托“分解” 揭示“联系” 提高“能力”——2016年高考全国Ⅰ卷理科数学试题例探被引量：1

下载PDF

导出

摘要自2016年起,福建省高考告别自主命题模式,统一使用全国Ⅰ卷.在备考教学过程中,教师全面认识新高考,研究新高考,掌握新高考规律则尤为重要.文中结合2016年高考全国Ⅰ卷理科数学第17题和21题的分解探析,并充分利用教材,关注数学概念教学,努力探寻高考试题与教材基础知识和基本思想方法的有机联系,以此促进学生知其然更知其所以然,更好地获取数学知识,提高数学综合解题能力.

作者陈梅芳

机构地区福建省宁德第一中学

出处《学苑教育》 2016年第24期50-51,共2页

关键词高考数学试题分解联系能力

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1许兴震.回归本源,让复习更有效——以一节高三复习课“曲线与方程”为例[J].中学数学教学参考,2015(5):50-53. 被引量：3
2吴水文.回归基础,用好教材——数学高考题来源引发的几点教学及复习思考[J].福建中学数学,2015(1):11-14. 被引量：2
3陈碧珍.“先学”之后应该“教什么”——以“等比数列的前n项和公式推导”为例[J].福建中学数学,2015(1):8-10. 被引量：2
4沈文锦.渗透数学思想方法优化学生知识结构[J].福建中学数学,2015(1):16-18. 被引量：1

二级参考文献3

1章建跃.中学数学课改的十个论题（续）[J].中学数学教学参考（中旬）,2010(5):2-5. 被引量：38
2洪明,余文森.“先学后教”教学模式的理念与实施条件--基于杜郎口中学、洋思中学和东庐中学教学改革的思考[J].中国教育学刊,2011(3):47-50. 被引量：55
3李锋.2013年高考福建理科数学第18题赏析[J].福建中学数学,2014(1):17-20. 被引量：4

共引文献4

1朱季生.巧用轴对称化曲为直求最值[J].数学学习与研究,2015(17):115-115.
2陈冠峰.抓本质、促思维——从2017年全国卷Ⅰ理科第17题谈解三角形复习课的有效性[J].福建中学数学,2018(4):2-4. 被引量：1
3叶远婷.关注数学思维过程,突出学生主体地位——《等比数列前n项和公式》教学思考与实践[J].教育研究与评论（课堂观察）,2018(4):55-58.
4陶华.专题复习课的问题设计及处理策略——以“不等式的综合应用”为例[J].数理化解题研究（高中版）,2016,0(15):9-9.

同被引文献1

1张晓斌,熊丙章,江楠.新课程高考与高中数学教学适应性研究[J].中学数学（高中版）,2015(5):26-29. 被引量：7

引证文献1

1杨大平.新高考下的数学探讨[J].数理化解题研究（高中版）,2017,0(9):33-34.

1孙冰心.论小学数学应用题的教学[J].大江周刊（论坛）,2013(5):255-255. 被引量：1
2王素华.在数学应用题教学中培养学生的思维能力[J].吉林教育（综合）,2013,0(7Z):89-89.
3沈娜.在应用题教学中培养学生的思维品质[J].新课程学习（下）,2009,0(12):328-328.
4赵子飞.在应用题教学中培养学生的思维品质[J].数学大世界（教学导向）,2012(6):37-37.
5叶诚良.把握新课程高考特点认真做好复习备考[J].福建基础教育研究,2009(1):83-84.
6王玉行.“联系”是提高大学数学教学质量的关键[J].商洛师范专科学校学报,2003,17(2):27-28. 被引量：1
7曾文森.归纳总结揭示联系[J].江西教育（管理版）（A）,1997(10):20-20.
8郭春善.揭示联系探索本质——2011年江苏省高考解析几何解答题（Ⅰ）（Ⅲ）问的研究[J].试题与研究（高中文科综合）,2011,0(3).
9吴赤锋.对新教材“化学反应方程式”定义中例子的探讨[J].中学理科（综合）,2005(8):66-66.
10郭云春.如何创造性使用外研版初中英语听力材料[J].中学教学参考,2010(31):89-89.

学苑教育

2016年第24期

浏览历史

内容加载中请稍等...

依托“分解” 揭示“联系” 提高“能力”——2016年高考全国Ⅰ卷理科数学试题例探被引量：1

参考文献4

二级参考文献3

共引文献4

同被引文献1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

依托“分解” 揭示“联系” 提高“能力”——2016年高考全国Ⅰ卷理科数学试题例探 被引量：1

参考文献4

二级参考文献3

共引文献4

同被引文献1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

依托“分解” 揭示“联系” 提高“能力”——2016年高考全国Ⅰ卷理科数学试题例探被引量：1