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得其“生活”而入 品其“内蕴”而深——初中思想品德课生活化教学探讨

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摘要 初中思想品德课生活化教学的探讨是对过去那种局限于课堂、缺乏实践性的传统思想品德课教学的修正,教师要转变教育观念,还课堂于学生,让学生从课堂出发,回归生活实践。把初中思想品德教育真正奠基于生活之上,让思想品德课教学紧密围绕生活,从生活中来,到情境中去;从教材中来,到实践中去;从快乐中来,到探索中去。
作者 李丽丹
出处 《学苑教育》 2016年第24期66-66,共1页
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