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微课在概率论与数理统计教学中的应用
被引量:
3
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摘要
微课是围绕某个知识点的一个单一的知识或技能的教学方式,是一种新的教学方法,它具有针对性强、目标明确和时间短的特点,非常适合于大学课程的教学.但是,并不是所有的课程都适用微课程,哪些课程和教学内容适用微课程是需要通过实践来验证的.
作者
姜文彪
孙秀娟
机构地区
黑龙江科技大学理学院
出处
《高师理科学刊》
2016年第11期70-70,共1页
Journal of Science of Teachers'College and University
基金
黑龙江省高等教育学会"十三五"高等教育科研课题(16Q186)
关键词
统计教学
概率论
应用
教学方式
教学方法
教学内容
知识点
课程
分类号
O212 [理学—概率论与数理统计]
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高师理科学刊
2016年 第11期
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