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回归实验教学“本真”——2014年安徽高考第4题的教学启示
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摘要
一、原题再现 (2014年安徽高考第4题)某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是( )
作者
贾文俊
机构地区
陕西省宝鸡中学
出处
《发明与创新(高中生)》
2016年第12期48-50,共3页
关键词
教学启示
实验教学
高考
安徽
本真
回归
减数分裂
植物细胞
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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