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从毕业论文改革看英语师范生从师技能的训练

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摘要 英语师范生毕业论文的写作要求将专业理论知识与专业实践技能相结合,从侧面体现了学生的从师技能。文章以某高校英语师范生毕业论文改革为切入点,对改革前后两年学生毕业论文进行对比,探究其在学生从师技能的训练方面起到的积极作用。
作者 孔令琳
出处 《黑龙江教育(理论与实践)》 2016年第12期30-31,共2页 Heilongjiang Education:Theory & Practice
基金 牡丹江师范学院教育教学改革项目"英语教育专业学生从师技能训练的研究与实践"项目编号:13YJ-15025
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