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基于课程综合化的中职钳工技能课程的研究
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摘要
为了能够让各个学科之间具有紧密的联系和一致性,就必须对课程进行综合化的改革,从而可以有效地把各个学科领域紧密结合在一起,避免了界限的区别,让各个学科之间不再孤立,有效地防止相互重复,这就是课程综合化的设计思想和原则,相应的课程则为综合化课程。文章以中职钳工为例,探究了中职钳工技能课程综合化的一些概况。
作者
王锦昌
机构地区
连云港中等专业学校机电工程系
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2016年第12期66-67,共2页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
关键词
案例
课程综合化
中职钳工
技能课程
分类号
TG9-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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