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例谈小学高段读写结合点的选择 被引量:1

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摘要 在语文教学中,根据课文内容的特点,把阅读与写作有机地结合起来,不仅可以促进学生对课文内容的深刻理解,学生的语用能力也会随之得到提升与发展。因此,教师要精心选择读写结合点,以把提升学生语用能力的目标真正落到实处。
作者 张志清
出处 《黑龙江教育(理论与实践)》 2016年第12期91-92,共2页 Heilongjiang Education:Theory & Practice
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