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拓展学校美育渠道全面提升学生素养

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摘要 美育是人的建设的基础工程,因此,围绕"提高学生审美和人文素养"来切实改进美育教学,是美育内涵建设的根本。一、通过艺术课程渗透美育,二、通过艺术实践活动渗透美育,三、通过校园文化渗透美育,四、课外活动中渗透美育。
作者 石萍
出处 《艺术评鉴》 2016年第18期94-96,共3页 ART EVALUATION
关键词 学校教育 学生
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