天津市体育传统项目学校现状及可持续发展分析

本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,从天津市体育传统项目学校实际出发,通过对学校体育主管领导、教练员、学生运动员以及传统项目学校体教结合管理、体育氛围等方面调查分析,阐述天津市体育传统项目学校的现状,提出了运用科学成果优化项目设置和布局,实现各层次课余训练的合理衔接;加强教练员师资队伍建设,完善考评机制;重视学生运动员全面发展,优化学训环境;建立院校多维合作,理论与实践相互促进发展;多方筹措加大资金投入,确保训练经费满足需求等研究建议,期望为今后学校体育的发展提供定量和定性的参考依据。