辽宁省建平县高中大课间开展现状调查研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对辽宁省建平县高中大课间开展现状进行了调查。通过对三所高中学生课间开展现状、师资情况、学生对大课间的认知情况的调查和分析,发现存在练习项目单一、师资不足等情况,对于存在的问题,提出了有针对性的建议。