摘要
教师,在高校健美操教学中扮演着至关重要的作用,其教学角色应对时代和学生变化已经逐渐发生了转换,教师不得不从传统的主导和主体作用中解脱出来,作为健美操教学的辅导者,引导学生正确认识健美操教学与其重要性,在一定程度上,对高校学生的健美操学习起到了较好的画龙点睛的效果。教师在健美操教学中应当增强自身的感染力和表现能力,在领操的过程中提升语言艺术的魅力,合理编排并设计健美操整套动作,在保持自身基本修养与专业知识的前提条件下,将健美操理论知识技巧与实践活动结合,积累教学技能、经验,增强健美操对学生的影响力。这对健美操教学具有一定的借鉴意义和现实意义。
出处
《文体用品与科技》
2016年第22期126-127,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods