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国画五步法教学方法实践探索
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摘要
中国画亦称“水墨画”,是我国传统文化的精髓,是文化艺术的象征和瑰宝。挖掘、继承和弘扬中国优秀传统艺术,是提高学生审美能力和创造性思维的重要途径之一。因而,在中小学开展广泛的中国画教学,让学生从小接触,学习中国画,有利于培养学生对中国民族传统文化的热爱情感,也是中国画传承与发展的重要途径。在国画教学中,我把传统教学方法与新教学方式结合起来,激发学生的学习兴趣,取得了很好的教学效果。
作者
杨利华
机构地区
重庆市渝中区曾家岩小学
出处
《师资建设》
2016年第10期80-81,共2页
关键词
中国画教学
传统教学方法
实践探索
五步法
民族传统文化
学习兴趣
创造性思维
文化艺术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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