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校园文学活动对语文教学的促进作用

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摘要语文是一门感性的学科,应试型的讲授只会让学生觉得乏味无趣,再优秀的文学作品也只是老师口中苍白的分析.所以,我们要借助文学活动,为学生营造良好的学习氛围,在不同情境中进行高效的语文学习.

作者李艳

机构地区云南省富源县胜境中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2016年第12期98-99,共2页 Modern Chinese

关键词校园文学活动语文教学文学作品学习氛围语文学习应试型学生学科

分类号 G40-055 [文化科学—教育学原理]

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现代语文（中旬．教学研究）

2016年第12期

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