期刊文献+

浅谈高效阅读教学不可忽略的要素——以徐志摩《再别康桥》教学为例

下载PDF
导出
摘要 阅读是语文教学的半边天,课堂教学是否有效将关乎学生语文能力与素养的高低,因此课堂实践中实现高效教学应成为教师的不懈追求.如何让自己的阅读课堂更加高效,笔者以为不可忽视以下几个要素.
作者 周祥英
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2016年第12期113-114,共2页 Modern Chinese
  • 引文网络
  • 相关文献
;
使用帮助 返回顶部