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诵写诗词育新人

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摘要古今中外的教育实践证明,未成年时期的文化启蒙将决定人一生的精神价值取向,如古诗所说“素丝初染,染于苍则苍,染于黄则黄”.诗词作为中国文学艺术的瑰宝,历久弥新.数年来,我校在诗词诵读与创作方面进行了有益的尝试,取得了学生文学素养和道德品质的双提高.

作者孙爱军尹国东顾义华

机构地区江苏省泰兴市古溪初级中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2016年第12期144-145,2,共2页 Modern Chinese

基金泰州市教育科学“十二五”规划2014年度《义务教育学校管理标准》专项(一般立项)课题《基于〈标准〉的“创新德育形式,丰富德育活动”的研究》阶段性成果,课题批准号:TZJKS-YBLX030

关键词诗词诵读精神价值取向教育实践文化启蒙文学艺术道德品质文学素养未成年

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2016年第12期

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