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问题导入法在“生物学”绪论课教学中的应用被引量：1

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摘要笔者几年来尝试用问题导入法进行生物学诸论课教学,收到了较好的效果,现介绍予同行,请批评、指正.

作者王懿

机构地区酒泉卫生学校甘肃酒泉

出处《卫生职业教育》 2002年第8期68-69,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词问题导入法绪论课教学生物学教学学习兴趣教学过程

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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卫生职业教育

2002年第8期

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