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抓住教学关键要素 提升历史理解素养——以《战后资本主义世界经济体系的形成》为例
被引量:
8
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摘要
高中历史新课标的基本理念之一,就是要培养和提升学生的历史学科核心素养,而历史理解素养是其基本的核心素养之一。本文抓住教学五大关键要素,即历史主题、历史概念、重点难点、材料问题、历史结构,阐述了提升高中学生历史理解素养的主要路径和方法。
作者
周云华
黄飞
机构地区
常熟市教育局教学研究室
常熟市浒浦高级中学
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2016年第12期58-62,共5页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
历史学科
理解素养
历史主题
历史概念
材料问题
知识结构
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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