期刊文献+

抓住教学关键要素 提升历史理解素养——以《战后资本主义世界经济体系的形成》为例 被引量:8

下载PDF
导出
摘要 高中历史新课标的基本理念之一,就是要培养和提升学生的历史学科核心素养,而历史理解素养是其基本的核心素养之一。本文抓住教学五大关键要素,即历史主题、历史概念、重点难点、材料问题、历史结构,阐述了提升高中学生历史理解素养的主要路径和方法。
作者 周云华 黄飞
出处 《中小学教师培训》 北大核心 2016年第12期58-62,共5页 The Inservice Education and Training of School Teachers
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献14

共引文献17

同被引文献12

引证文献8

二级引证文献21

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部