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小班额背景下高效课堂的构建被引量：2

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摘要如何充分发挥课堂教学作用，达到高效率的课堂，是教学的本质特征，是目前教学方法改革中应着重研究的问题，也是目前新课改背景下教育理论研究者和教育实践者共同关注的热点，更是教育事业实现内涵发展的必然要求。同时，也是课堂教学改革中最直接的一环以及高效课堂实施的关键因素。

作者于玉霞

机构地区天祝县华藏寺镇水泉小学

出处《甘肃教育》 2016年第21期73-73,共1页

基金课题名称:小班额背景下小学高效课堂模式研究课题类别:甘肃省教育科学“十二五”规划课题课题批准号:GS[2014]GHB0801

关键词小班额高效课堂教学模式目标习惯

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2016年第21期

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