谈作文教学中的积累

“不同学段学生的写作都需要运用真实、丰富的材料，评价要重视写作材料的准备过程。不仅要具体考察学生运用什么材料，更要考察他们运用各种材料的方法。”这段话是《语文课程标准》（实验稿）中对小学生写作的评价建议之一，其体现了材料对学生作文的重要性。作为语文教师，应该引导学生搜集和积累材料。