课前小练笔,提升学生阅读能力

人民教育家叶圣陶先生曾指出：＂语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生举一反三,练成阅读和作文的熟练技能＂。学生的阅读技能在很大程度上取决于学生的语文素养。在他们参差不齐的语文素养中,教师利用带有普遍性的教材例子,再融入学生实践性的小练笔,即依据课文相应内容,让学生仿照教材例子进行课前小练笔,在学习课文时设置好探究题,引导他们把自己所写的小练笔与课文具体文段进行比较阅读,从而引导各层次学生进一步深入理解课文,领悟课文的精妙,完成阅读的目的。