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教会“自然拼读”,提高阅读能力
被引量:
2
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摘要
自然拼读有助于学生认识更多的陌生单词,减少阅读障碍。教师在英语教学中要注意教会学生在自然拼读中认识更多的单词。如巧用儿歌营造气氛,设计游戏激活课堂,借助绘本提升语感等,逐步渗透自然拼读法。
作者
蔡雯
机构地区
江苏省扬州市江都区大桥中心小学
出处
《教育艺术》
2016年第11期21-21,共1页
关键词
小学英语
自然拼读
阅读能力
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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