阅读线索与文章结构——快速作文的构思方法

小学生的习作中,往往出现行文条理不清的现象。习作的内容常常是东一段,西一段,各部分内容夹杂不清。有的学生根本就不会分段,一篇文章就只有一段,从头写到尾。有的作文其实都结尾了,不知为啥后面又画蛇添足,添上了一些与前面相关的内容。从文章中,我们可以看到学生的思路是混乱的,在写作之前,学生都不知道如何去写,有的在列提纲的时候想到的内容,写的时候就遗忘了。