情景教学法在外科护理教学中的应用探索

情景教学是以激发学生学习兴趣为核心的一种教学方法,其更为注重学生的实践、感悟与参与,强调形象逼真的教学环境的营造,重视认知活动与情感活动的相互结合,旨在推进学习方式与教学方法的变革。情景教学法在外科护理教学过程中的应用,有利于学生更加深入了解与掌握专业知识和专业技能,从而为临床实习与未来工作实践奠定基础。