多样化发展:厦门一中基于学校特色文化的人才培养方式的实践

厦门一中依据马克思关于人的全面发展的学说来设计与开发学校课程,把对于文化的追求视为促进学生发展、教师发展和学校发展的哲学精神取向,基于学校特色学校文化,致力于建构包括多元课程文化、创新实践基地等在内的积淀厚重、情理交融、充满活力、风貌独特的教育文化,为学生、教师和学校的可持续发展打下坚实的精神底蕴,在基于特色学校文化的多样化发展和人才培养创新之路作出了有益的探索和实践。