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古诗阅读 重在理解——福建中考古诗阅读命题趋势探析
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摘要
本文从测试内容、测试目的、测试形式三个方面来探析2016年福建省各地区“古诗阅读”命题特点。测试的内容以课内为主,没有涉及课外;注重对古诗阅读的理解;测试的形式多样,既有单一的主观题,也有客观选择题与主观题相结合。在此基础上,结合2016年全国“古诗阅读”命题宏观走势,预测福建省中考统考后“古诗阅读”的命题趋势。
作者
黄三荣
机构地区
三明市列东中学
出处
《福建基础教育研究》
2016年第10期51-52,共2页
关键词
古诗阅读
主观题
客观题
理解
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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