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立足学情 优化古代诗歌鉴赏复习

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摘要 立足新高考,从作品选择、考点设置、考题表述、答题表述、评改标准等五个方面,对2011年至2016年高考语文全国卷和福建卷中古代诗歌鉴赏题进行比较,分析新的高考背景下学生在诗歌鉴赏方面可能出现的诗读不懂、题看不明、理解不准确、表达不到位等问题。阐述面向高考,立足学情,优化古代诗歌鉴赏复习,关键在于优化鉴赏思维训练,教会学生准确读懂一首诗歌;优化答题技巧训练,教会学生答好诗歌鉴赏每一道题。分析了实现优化的三条有效途径。
作者 杨淑延
机构地区 南安第一中学
出处 《福建基础教育研究》 2016年第10期59-60,共2页
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