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巧用思维导图为作文教学提质增效
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摘要
文章主要阐述了思维导图的强大作用,尤其是对作文教学的重要性,以及在作文教学中运用思维导图的原则、构画流程、教学典型示例。思维导图能激发联想与创意,拓宽写作思路,让作文变得有趣和高效,全面有效提升写作的信心、兴趣和水平。
作者
陈靖
机构地区
福州屏东中学
出处
《福建基础教育研究》
2016年第10期69-70,共2页
关键词
思维导图
作文教学
提质增效
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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