中职学校学前教育专业学生音乐学习现状调查及思考——以福清市中职学校为例

通过对侨乡福清市这一特殊地域中职学校学前教育专业学生音乐学习现状进行考察,揭示当地中职学校学前教育专业学生在校音乐学习过程中所存在的突出问题,提出改善学前教育学生音乐学习应强化政府扶持力度,重视初中、小学阶段的学校音乐教育,加强音乐学习的引导的建议,以促进福清市乃至大部分沿海侨乡中职学校学前教育专业音乐教学的发展。