古筝演奏中心理音色的培养研究

古筝是我国民族乐器中极具代表性的乐器之一,其音色灵动,音域广博,演奏技巧灵活多变,具有极强的情感表现力。古筝于中国流传数千年,划分多派古筝文化,受到中国人的喜爱。因此,弘扬筝文化,培养古筝传人成为文化艺术发展关注的焦点。对此,本文从培育古筝传人的视角出发,为保证古筝文化的传承与发展,实现从技巧到精神的共同弘扬。特别针对古筝演奏中心理音色的分析,探究音乐鉴赏、技巧学习、实践演奏过程中,古筝演奏对演奏者心理音色的培养与引导。