对民族艺术“则柔”的舞蹈教学思考

中国民族民间舞蹈是中国民族文化艺术的动力。青海少数民族长期以来创作了大量具有民族风韵的歌曲和舞蹈作品,将这些少数民族音乐舞蹈引入高校专业教学课堂,加强学生对民族的认知感,同时也能激发学生对民族音乐舞蹈的保护意识,对于促进少数民族音乐舞蹈的发展有着十分重要的意义。