多元智能理论在高职英语教学中的应用研究

多元智能理论在教育领域有着其独到的发展空间。对于我国的高职教育来说,一直以来,高职教育都处于低迷的状态,如果能够以多元智能理论重新建构我国高职教育,能够帮助我国的高职教育形成良好的改革与创新。本文以高职英语教学为主要的研究对象,分析了多元智能理论在高职英语教学中的应用,希望能够对高职英语教学的发展起到一定的推动作用,也希望能够为多元智能理论应用在其他高职教育领域起到一定的借鉴作用。